Търсене на информация в сайта

Български (България)Russian (CIS)Deutsch (DE-CH-AT)French (Fr)English (United Kingdom)
Проекти


Превенция на агресията чрез спорт ПДФ Печат Е-мейл

Работна среща на ученици и учители от България, Италия, Португалия и Турция

 

Трима  учители и шестима ученици от Профилирана гимназия с преподаване на чужди езици  “Н.Вапцаров“  участваха в дейности за международно обучение, преподаване и учене в град Ланчано, Италия.

Ето какво сподели Мирела Данчева и Мария Ганчева от 11а клас:

„Включихме се в проекта за превенция на расизма, дискриминацията и насилието в училищната среда, защото смятаме, че ние като част от младото поколение сме длъжни да помагаме на своите връстници и да дадем своя принос за предотвратяването на тези проблеми. Целта на срещата, която се проведе в град Ланчано, Италия беше да се споделят идеи как чрез спорта може да бъде пренасочвана агресията в съревнования, където хората се изправят едни срещу други, само според правилата на игрите.  Дейностите бяха изцяло насочени към провеждането на различни спортни събития, с цел да се научим да работим заедно, с воля и добронамереност, въпреки различията помежду ни. Още първия ден след пристигането ни бяхме посрещнати с песни и картички изработени от петокласниците от училището домакин Istituto Comprensivo „Don L. Milani“. Посетихме кметството, където бяхме тържествено приветствани от кмета на града. Местна трупа ни представи танца на знамената.  След това посетихме Стария град Ланчано.  Най- впечатляващата забележителност на града е църквата Сан Франческо, в която се смята, че се е случило евхаристично чудо.  Вторият ден от престоя беше ден в спортния център на Ланчано, където получихме своя първи урок по тенис на корт.

Интересно осмисляне и дискутиране на проблемите се откроиха, по време на проведената конференция, по темата „Спортът срещу насилието“ в Istituto Comprensivo „Don L. Milani“. Там свои презентации представиха боксьорът Андреа Ди Монте, криминологът - експерт в психологията на самозащитата Сузана Лорига и генералният директор на професионалните футболни компании Мино Маисто.

Посетихме още градчето Фара Сан Мартино, където ни разкриха тайната в приготвянето на вкусната италианска паста във фабрика „De Cecco“. Вкусната храна също „смекчава“ нравите. След това упражнихме уменията си по плуване и се насладихме на игрите в басейна. Разгледахме и абатството Сан Джовани.

Последният ден от срещата, участниците от всички страни работиха в различни ателиета в училищата в Ланчано и Фриза – някои се учиха да приготвят вкусни пици и пицела, други пяха и рисуваха.

Заключителната церемония, по закриване на срещата, беше тържество на новите приятелства и роденото сътрудничество между децата от България, Италия, Португалия и Турция. Паркур, брейк, художествена гимнастика – все завладяващи игри, които да припомнят, че културата е намерила пътища как да се надмогва враждата и желанието за „войни“.

На всички участници в проекта бяха връчени сертификати за участие.

Престоят ни в Италия беше едно незабравимо изживяване, което ни научи, че трябва да бъдем задружни и обединени около обща кауза, за да се преборим с насилието, расизма и дискриминацията.“

Международно партньорство „Превенция на дискриминацията, насилието и расизма“ се финансира по Програма „Еразъм+“ и е с продължителност две учебни години. Следващото обучение по проекта ще се проведе в град Радуканени, Румъния, където ще се споделят идеи за възможностите на изкуствата и занаятите да трансформират и пренасочват агресията към доброто и градивното начало, в съвместния живот на хората.

 
Заедно срещу насилието ПДФ Печат Е-мейл

Учители от ПГПЧЕ“Н.Вапцаров“ участваха в международна конференция на тема „Сигурност в училище. Интеграция и развитие на младите хора.“

Конференцията се проведе в рамките на първата транснационална среща по проект „Превенция на дискриминацията, насилието и расизма” в град Барселос, Португалия. Домакин бе училище AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BARCELOS – координатор на партньорството. Полицай Карлос Силва, който от шест години работи с ученици, сподели своя опит в борбата с агресията в училище. Антонио Миранда, директор на Социален център „Абел Варзим“, Барселос, представи каузата на центъра, а именно подкрепа на децата и младежите в риск, чрез работа с техните семейства и възпитаване на „социална отговорност“ в обществото. Даниела Миранда разказа за проекта "Galo@Rtis", чиято основна цел е да насърчава социалното приобщаване на децата, младите хора и семействата от уязвима социално-икономическа среда, равните възможности, укрепването на социалното сближаване и междукултурния диалог. Конференцията бе финансирана по програма „Еразъм+“ и в нея участваха представители на партньорските училища от България, Италия, Португалия, Румъния и Турция.

След споделянето на добрите практики всяка страна  имаше възможност да представи своето училище и мерките за справяне с агресията на местно ниво. Беше обсъдена бъдещата съвместна работа, разпределението на задачите и методите за постигането на крайните резултати. Всички продукти ще бъдат публикувани на сайта на проекта, който ще бъде създаден и поддържан от българското училище.

Участниците в конференцията се запознаха с португалската образователна система. Предучилищното образование е от 3 до 6 годишна възраст. Основното образование е задължително, безплатно и продължава 9 години. Средното образование е тригодишно и в него се включват технологични курсове и курсове за професионална подготовка и ориентация. След получаването на диплома за средно образование може да се продължи обучението със специализирани курсове в различни области и за различни професии.

Училището домакин, AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BARCELOS, се помещава в нова модерна сграда, построена със средства от ЕС. Залага се на принципите – прозрачност и екология. Вратите на класните стаи са стъклени, административните офиси са изцяло стъклени, дворът е ботаническа градина събрала дървета типични за цяла Португалия. Следи се строго за дисциплината и сигурността, а тютюнопушенето не е модерно.

На предстоящата среща на партньорите в Италия ученици и учители ще противопоставят на насилието  спортните занимания и спортната надпревара.

 
Толерантността или лесно ли е да приемеш чуждия образ на живота ПДФ Печат Е-мейл

 

Толерантността или лесно ли е да приемеш чуждия образ на живота

В Атина от 20 до 24 април се проведе последната среща по проект, за многостранно училищно партньорство – „Различни култури на европейската сцена”, с участие на група учители и ученици от ГПЧЕ „Н.Й.Вапцаров”.

Заключителната тема „Толерантност срещу нетолерантност” беше видяна от представителите на Германия, Италия, Полша, Румъния, Финландия, Гърция, България от различни аспекти. Бихме могли да кажем беше „преживяна”, „изиграна”, „историзирана”, „драматизирана”.

Една е европейската сцена и всички ние бяхме в пространството на нейното хилядолетно начало. И както първите театрални празници през Античността – Големите Дионисии - нашият празник беше през април и продължи четири дни. Бяхме в подножието на Акропола, в древния  Дионисиев театър, където са се играли първите представления.  Под открито небе, с разцъфнали дървета и цветя наоколо, театърът е събуждал сърцата и мислите

„Буден е театърът” изрича Аристофан, преди петнадесет столетия и участниците в проекта потвърдиха тези думи. Под режисурата на доктор-арттерапевт,  учениците от седемте страни изиграха сценките, които сами са подготовили на тема –толерантност. Нашите момичета – Теодора, Гергана, Андриана и Ралица показаха  на сцената  как неуважителните думи плющят като шамари и не са безобидна игра.  Нетолерантността в отношенията в семейството, в училище или на улицата правят живота труден, пораждат конфликти и нанасят морални щети. Не можем да имаме уважението на другите, ако самите ние не ги зачитаме.

И публиката се  качи на сцената , за да  се включи в непосредствения, сърдечен разговор– какво е толерантност и лесно ли е да бъдеш толерантен в днешно време.

Древногръцкият философ Аристотел, описва драматическата форма като разговор, където героите могат да твърдят “свои” неща, несъвпадащи или противоречащи на това, което разказвачът би казал по същата тема. Така се случи и на сцената на театъра „Мелина Меркури”.

Младите хора и техните учители приеха фактите, че доброто и лошото са сплетени в тъканта на живота, всички сме различни – различни етноси, раси, култури, характери...Не се раждаме научени на толерантност и уважение. Не случайно самият корен на думата отвежда към значенията – търпя, издържам, привиквам. Спокойно да  приемем чуждия образ на живота, да признаем правото на съществуване на другата култура, не е лесно.  Изисква се знание, възпитание, добър пример, само-съзнание. Разговорът естествено се пренесе и към въпроса за нуждата от самоуважение.

Отново на сцена, в зала на общината, гръцките ни домакини показаха своя респект към традиционната си, национална култура. А ние открихме с радост колко много общи танци, песни, ястия сме споделяли с този народ през вековете.

Учениците от Атина  подготвиха чудесна изненада на своите гости. При посещението на парка „Антонис Тритсис”  те изиграха представление, под открито небе.  Сами съставили сценария, изработили театралния реквизит, осъществили режисурата, те изиграха по неподражаемо находчив начин характерното в срещите на сцените на различните седем страни. Хуморът, закачката кореспондираха с респекта и уважението към усилията на техните партньори да направят гостуванията на другите интересна среща със своите култури.

Посещението на свещения хълм – Акропола, на новия музей на Акропола, обогати нашите представи и знание за древната столица и блестящото родоначалие на европейската култура. А разходките из стария град на Атина – Плака и шумния, карнавален и пазарен Монастираки, потвърдиха усещането ни за отворения и пъстър, многонароден свят на Атина. Цялата история, откъси от които ние чухме и „видяхме” в близкият град Нафплион /старата гръцка столица/ е смешение и разделение на културни образи и начин на живот. Видяхме мраморни колони в  дорийски стил, византийските елементи в църквите, но и венецианските аркади. Прекрасен и цветен град, с наситен дъх на цъфнали лимони и портокали, с кметство, което е било джамия, после парламент...Романтика, история и митология се свързват, за да потвърдят, че накрая остава най-хубавото от градивните усилия на различни народи и култури. За съжаление остават и трудно преодоляваните исторически предразсъдъци. Но това беше и целта на проекта „Различни култури на европейската сцена” – да осъзнаем общите си идеи и принципи и да градим  спокоен съвместен живот в мултикултурално и мултиетническо общество.

Посещението на Националния театър на Атина, със 76 годишна история потвърди идеята на нашия проект, че театърът успява да надскочи „задръстванията на времето”. Класическият и бароков стил, съжителстват с funky естетиката на първата държавна сцена. Предварително се закупуват билетите за всички представления. Публиката в Атина „интензивно” преживява драмите и казват, че това е една от най-отзивчивите публики, които „правят“ най-добрите представления.

Проект Коменски ни даде онова широко/ „broad – minded”/, виждане което е стъпка в практиката на толерантността, зачитането на другата култура и очакване да бъде зачитана и нашата. Защото толерантността не означава загуба на убеждения и разпадане на човешките права, а изкуство във взаимоотношенията. Разбрахме, че уважението е заразно, то се прихваща.

Румянка Симеонова

 

 

 
Финландия страната на езерата и сауна ПДФ Печат Е-мейл

Финландия страната на езерата и сауна

През месец януари, 2015 се проведе шестата работна среща по проект „Различни култури на европейската сцена“ в Каухава, Финландия. Темата на срещата бе „Уважавай себе си, уважавай мен, уважавай нас“.

Учениците Константин Пенерлиев и Кристиян Йорданов от 10 д клас представиха пиесата „Чудо“ от Иван Радоев. Творбата е написана през 1982 г., но забранена заради персонажа на турчина в нея. Поставена е в Театъра на армията едва през 1991 г. Посланието на автора е, че хората от различни националности могат да живеят в мир.

Ето какво сподели с нас Константин:

„Веднага щом пристигнахме в Каухава, се почувствахме като у дома си. Посрещнаха ни сърдечно и въпреки минусовите температури, всички се почувствахме прекрасно и изпълнени с вълнение. Бях настанен в дома на Аника, едно от момичетата, с които се спреятелихме по време на срещата в България. Предстоеши ни една вълнуваща седмица изпълнена със скандинавска екзотика.

Срещата на партньорите беше официално открита в сградата на Общината. Домакините ни запознаха с любопитни факти за своята родина. Финландия е сраната на езерата, сауните и белите нощи. Въпреки арктическия студ и тъмнината през зимата (най-късият ден е 2 часа) финландците умеят да се забавляват. Организират се ежегодни състезания по носене на съпруга, най-далечно хвърляне на мобилен телефон, плуване в ледени води.

Домакините ни представиха финландската образователна система, която според PISA е най-добрата в Европа. Самото обучение е безплатно, както и здравословните обяди, екскурзиите, музеите и цялата извънкласна дейност, транспортът, който превозва детето, ако най-близкото училище се намира на разстояние, по-далеч от 2 километра, учебниците, всичките канцеларски материали, калкулаторите и дори лаптопите и таблетите. В училище се преподава само онова, което ще потрябва на детето в живота. Децата могат да изчислят процента на данъка от полученото наследство или от получения доход, да си направят визитка в интернет, да изчислят цената на стоката след няколко намаления или да изобразят „розата на ветровете” на дадена местност. Пушенето сред младите хора не е на мода. Интересен факт е, че моите домакини живеят самостоятелно. След навършване на пълнолетие финландските ученици получават финансова подкрепа от държавата, за да се отделят от семействата си, ако желаят.

Програмата продължи с различни ателиета– фотография, кулинарство и музика. Всеки екип представи национална пиеса по темата на срещата. Един от акцентите в програмата бе написването и изиграването на авторски скеч. Имахме възможността да се запознаем с финландския режисьор Анти Микола (Antti Mikkola) и да надникнем зад кулисите на театъра в град Вааса.

Най – голямата атракция домакините бяха оставили за последната вечер – впряг с хъски, плуване в ледена вода и традиционна финландска сауна. Заведоха ни в местността Ojutjärvi. Влязохме навътре в една доста мрачна гора. В началото беше дори злокобно – мрак, огромни заобикалящи ни дървета и вой на кучета. В края на гората се виждаше едно голямо замръзнало езеро. Навън беше около -30 градуса, но това не ни спря да се впуснем в предизвикателствата. За приключенците следваше с “avanto” финландска сауна комбинирана с плуване в ледените води на езерото.

Без съмнение това бяха най – хубавите 5 дни в живота ми, и ако имам възможност, бих се върнал там и бих останал за по-дълго време. Финландия е удивително място, на което човек си дава сметка колко скъпоценни са спокойствието и редът.

Константин и Кристиян, 10д клас

 
"Мир в сърцето ми, мир в дома ми, мир в света" ПДФ Печат Е-мейл

 

"Мир в сърцето ми, мир в дома ми, мир в света"

Срещата в България продължи от 7 до 12 декември 2014 година. Първият ден гостите посетиха Община Шумен и се запознаха с дългогодишната история на нашия град. На същия ден в училище се проведе "Вечерта на културите". Домакини и гости представиха традиционните си ястия и национални танци. Темата на срещата беше "Мир в сърцето ми, мир в дома ми, мир в света". Всички заедно създадохме пиеси по темата с помощта на нашите учители. По време на цялата среща имаше много игри за "разчупване на леда", които ни помогнаха да се опознаем. През свободното време гостите се потопиха в нашето ежедневие, посещавайки местата където ние разпускаме. През последният ден се осъществи пътуването до град Варна. Посетихме Археологическият музей. Там гостите се запознаха по-обстойно с историята на България. Посетихме варненския куклен театър и присъствахме на едно невероятно представление. Срещата в България беше много динамична, изпълнена с положителни емоции. Всички ние се забавлявахме, открихме нови приятели и винаги ще си спомняме за тази една седмица само с усмивки.

Андреана и Гергана, 11а клас

 

 
<< Начало < Предишна 1 2 3 4 5 Следваща > Край >>

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL